我院組織兩後生開展戶外拓展培訓(xùn)活(huó)動

為了增強(qiáng)我院“兩(liǎng)後生”班級的團隊凝聚力(lì),促進師生之間的相(xiàng)互交流溝通能力,3月21日下午,我院“兩後生”班級17精準生1、2班共68名同學在學工科和班主任蘇啟棠、莫淑蓓兩位老師的組織帶領下,集中學院足球場進行了一場意義非凡(fán)的(de)拓展訓練活動。

 

拓(tuò)展培訓活動現場

 

        在為期半天的拓展訓練活動中,班主任(rèn)帶領同學們進行了“真心話大冒險”、“信任背(bèi)摔”、“人牆(qiáng)翻越(畢業牆)”等多項生動而有趣的團隊遊戲訓練,通過相互之間的(de)合(hé)作,建立團隊成員之(zhī)間相互信任的基(jī)礎,從對自己(jǐ)無法(fǎ)控製的局麵(miàn)到靠相信自己及對同伴的信任戰勝恐懼,切(qiē)身體(tǐ)驗什麽是“充分信任、相互依賴”。

 

活(huó)動項目一

 

活動項目二

 

        此次素質拓展訓練活(huó)動,“兩後生”們充分發揚(yáng)了團隊協作、共克難關(guān)、相互扶持的優良作風,培養了自己不畏艱難、勇於奉獻的團隊精神。同學們在實踐(jiàn)鍛煉中學習,在體驗學習中改變,受益匪淺,每個人深(shēn)刻感(gǎn)受到“責任(rèn)、協作、自信”的精(jīng)神意(yì)義和挑戰(zhàn)自我成功的欣(xīn)喜。

 

同學們樂在遊戲中

 

在推進兩後生(shēng)工作中,我院積(jī)極落(luò)實上級部門的各項(xiàng)優惠政策,在學習和生活上給予“兩後生”最大關懷和支持,同時(shí)重視(shì)“兩(liǎng)後生”能力和職業角色(sè)培訓工作,定期開展“兩後生”感恩教育和素質教育活動,使(shǐ)“兩後生”在校園裏明確學習技(jì)能的重要意義和明確的就業方向。

 



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