我院派教師到上海、江蘇等地學習調研
12月1日至5日，我院組織校園文化建設小組部分成員、物流管理專業負責人、“安全節能文明”駕（jià）駛公益學校負責人、學生工作處老（lǎo）師以及國家發展改革示範學校建設辦（bàn）公室人員等6名教師赴上（shàng）海、江蘇等經濟文化發達地區調研學（xué）習。
我（wǒ）院教師與上海（hǎi）景格科技有限公司就汽車文化進校園相關課題進行深入研討
首先，我院教師深入景格科（kē）技有限公司總部調研，參觀了該公司的生產（chǎn）、科研、營銷現（xiàn）場，零距離感受該公司（sī）的（de）企業文化，並就汽車文化如何與傳統（tǒng）文化、民族文化（huà）融合（hé）等（děng）問題進（jìn）行（háng）專（zhuān）題研討。上海景格科技有限公司（sī）濃厚的企業文化氛圍、先進（jìn）的管理模式、科學的生（shēng）產（chǎn）方式給我院教師留下了深刻的印象。
我院教師（shī）在蘇州建設交通高等職（zhí）業技術學校調研（yán）
隨後，我院教師分別到蘇州建設職業技術學校、無錫汽車工程學校、南（nán）京（jīng）技師學院、南京交通技師學院調研，就國家發展（zhǎn）改革示範學校物流管理專業建設、中（zhōng）職（zhí）學校職（zhí）業（yè）素養、“安全（quán）節（jiē）能（néng）文明”駕駛公益學校（xiào）建設（shè）、校（xiào）園文化建設等課題與各院校的老師進行廣泛交流。在參觀校園和交流（liú）的過（guò）程中，我院教師對（duì）先進地區（qū）的辦學思路、發展現狀有（yǒu）了深刻認識，通過此次調研，開拓了我院教師的視野，為我院今後相（xiàng）關專業和校園（yuán）文化建設的深入（rù）開展（zhǎn）奠定基（jī）礎。
我院教師（shī）在無錫汽車工程學校（xiào）調研
我院教師在南京技師學院調（diào）研
我院教師在南京交通技師學院調研