不僅在日常實訓教學中推廣綠色汽修技術，還通過培訓、與企業合作等方式（shì），把綠色汽（qì）修技術和理念（niàn）從校園推廣到（dào）社會，我（wǒ）院為全區的低碳交（jiāo）通建設，著實添了一把力。

據了（le）解，我區擁有機動車（chē）維（wéi）修經營業18953戶，汽車綜合性能檢測站53家，呈現規（guī）模化程度低、零散（sàn）經營等特征，存在資源不節約、維修廢物汙染（rǎn）環境等現象。學院每天在校內進（jìn）行教學實訓的學生有5000多人，另（lìng）有1000多人在實習基地進（jìn）行教育實習。如果沿用（yòng）普通的教學設備和傳統的技術工（gōng）藝，將會消耗大量的物資，不僅造成（chéng）巨（jù）大的浪費，而（ér）且對環境（jìng）的破壞（huài）也相（xiàng）當嚴重。

為此，在自治區交通運輸廳的領導（dǎo）和支持下，學院將“綠色維修（xiū）、低碳發展”的理念，融入學院人才（cái）培養建設方案，通過汽車綠色維修裝備提升、技術應用研究、技術應用（yòng）培訓、技（jì）術支持、技術（shù）谘詢服務等方式，結合綠（lǜ）色維修的要求，開展了多項專題研究，並將成果（guǒ）推而廣之，為我區“綠色汽車維修技（jì）術應用”做出了積極的貢獻。

綠色維修技（jì）術融入日常實訓（xùn）

2010年1月起至2011年12月，學院分批購買綠色維修技術所需裝備共528.5萬元。在校園（yuán）內，學院（yuàn）采用三個技術方案推廣綠（lǜ）色維修項目。  

一是推廣綠（lǜ）色機電維修技術。在汽車空調維修項目中，采用（yòng）了（le）“製冷（lěng）劑回收、淨化、加注（zhù）設備”、“製（zhì）冷劑（jì）鑒別儀”及空調維修工量具等綠色（sè）維修（xiū）設備後，在實訓過程中空調製冷（lěng）劑能重（chóng）複回收再利用，減少了大（dà）量製冷劑的人為排放和泄漏。

二是推（tuī）廣綠色鈑金技術。學院采購有卡爾拉得牌、史賓尼斯牌、奔騰牌等國內外著名品牌的汽車車身精密測量（liàng）設備、車身整形修複設備，教學（xué）中積極推廣應用物（wù）理（lǐ）外力的環保方（fāng）法修複變（biàn）形車輛，獲得汽車維修行業好評。在車身修複項目訓練中（zhōng），大量采用二氧化碳保護焊、等離子切割機等綠色鈑金設備，減少化學汙染（rǎn）、電能消耗和實習耗材消耗。

三是（shì）推廣綠色塗漆技術。學院每年有2000名學生或學員（yuán）在教學與培訓中（zhōng）用到節能環保烤漆（qī）房、無塵幹磨設備、塗料稀釋劑回收再利（lì）用設備等綠色（sè）塗（tú）漆（qī）技術設備（bèi），推廣綠色塗漆技術，減少（shǎo）了物資消耗，減輕了對環境的汙染（rǎn），減少了對（duì）學生和學員的身體損害。

對外培訓 推廣（guǎng）綠色汽修理念（niàn）

學院（yuàn）年均對外培訓汽車維修（xiū）的從業人員達6000多人次，在培訓過程中，學院普遍采用（yòng）綠色維修的節能減排設備和工藝（yì），從技術上保證維修實訓教學中生均燃油、電（diàn）能等能源消耗量的下降，大幅降低（dī）清（qīng）洗劑液、製冷劑、稀釋劑、焊材等（děng）各類實訓耗材的生均消耗量，優化學習環境，減少維修過程廢氣、廢水、廢油、廢料等有（yǒu）害物質對人體（tǐ）的毒害，提高規模教學效率，降低成本。此外（wài），我們通過培訓學員（yuán）向汽車維修企業（yè）推廣了“綠色汽修”的科學（xué）修車理（lǐ）念，從根本上推（tuī）進汽車（chē）維修行業節能（néng）減排工作的開展。

 圖（tú）一：培訓現場

圖二：師資培訓

利用裝備技術優勢 搭建校企（qǐ）合作平台

近年來，學院綠色汽修（xiū）裝備不僅在廣西中職學校中享有較（jiào）高知名度，在區內汽車維修企業內也保持著技術領先優勢，學院借此搭建起校企合作平台，運用設備優勢開展技術應用培訓（xùn），協助企業解決（jué）疑難問題，既解決了企業的燃眉之急，又提高了設備應用率，實（shí）現了節能減排技術應（yīng）用的引領和示範作用。2010年（nián）至今（jīn），學院利用先進設備共為廣（guǎng）西汽車維修企業培訓專業（yè）技（jì）術人員11230人（rén）次，對外援助設備135次，參（cān）與企業（yè）解決（jué）疑難故障121例，為企業（yè）提出“綠色維修”合理化整改方案（àn）15例。學院通過培訓將“綠（lǜ）色維（wéi）修理念”、“綠色維修技術（shù）”向全區（qū）維（wéi）修企業推廣，取得良（liáng）好（hǎo）的社會效益與經（jīng）濟效（xiào）益。

圖三：廣西交（jiāo）通技師學院汽車性能（néng）與排放測試實驗中心

共建實驗中心  向社會開放（fàng）綠色汽修服務

汽車不解體檢測診斷維修技術是現（xiàn）代汽車檢測診斷高科技技術，它集故障檢測、診斷、維護維修操作指導、數據采集、檢測報表（單據）的自動生成和打印、存儲與顯示（shì）等功能於一體（tǐ），對汽車各個部位進行深入檢測,統一的進行數（shù）據分析，真正做到對汽車的360°全能診斷。通過快速（sù）、準確的檢測診斷汽車故障、提高維修質量，保持（chí）和恢複機動車的良好技術狀況從而實現車輛節能減排，同時又為維（wéi）修企業內部自身的節能減排工作創造了條件。

學院與廣西三原高新技術公司（sī）合作辦學，創建“汽（qì）車性能與排放測試實驗中心”。合作啟動後，主要開展五個方麵的工作（zuò）：一是配置汽車底盤測功機、汽車不解體（tǐ）檢測診斷設備（bèi）及汽（qì）車維修技術常用檢測儀（yí）器與設備，建（jiàn）設汽車不解體檢測診（zhěn）斷實驗室。二是（shì）使用檢測設備對汽車進行真實故障或模擬故障檢測與診斷，總結歸納出汽車不同故（gù）障診斷流程（chéng）、規範與標準，編（biān）製汽車不（bú）解體檢測（cè）診斷技術應用規（guī）範。三是協助企業進行科技創新和（hé）技術攻關，實施技術（shù）改造，解決維修企業技術難題（tí）。四是開展技術應用交流活動，加快人才集（jí）聚，形（xíng）成技術（shù）創（chuàng）新團隊。五（wǔ）是編寫汽車不解體檢測診斷技術應用培訓教材，開展行業性（xìng）、區域性（xìng）汽車（chē）不解體檢測診斷技術應用培訓、交（jiāo）流和推廣（guǎng）活動。

汽（qì）車性能與排放測試實驗中心創建後，累計培訓人員1350人。同（tóng）時為汽車維修企業解決疑難技術故障35例，提出合（hé）理化整改（gǎi）方案5例，目前已並逐步向社會開放。通過創建“汽車性能與排放測試實驗中心（xīn）”，學院組織教師隊伍編寫相關綠色維修技術應用培訓教材，培養了一大（dà）批具備先進檢測診斷理念（niàn）與技（jì）術的汽車維修技師，對提高行業（yè）從業人員整體（tǐ）素質，推動行業技術進步，保障交通運輸（shū）行業安全、高效、低耗運轉及持續發展做出了積極貢獻。

注：該文章於2013年（nián）6月17日發表在《中國交通（tōng）》