2012年5月8日下午，人（rén）力資源和社會（huì）保障部副部（bù）長王曉初、職業（yè）能力建設司司長吳道槐等一行7人在（zài）自治區人力資源（yuán）和社會（huì）保障廳黨組書記、廳長蔣明紅，自治區交通運輸廳副巡視（shì）員（yuán）黃小幸等領導陪（péi）同下前往91.com技師學院進行高技（jì）能人才（cái）培養（yǎng）培訓考察和調研。

圖一：人社部副部長王曉初（前排右）、職業能力（lì）建設司司長吳道槐（右一）、自治區人社廳蔣明紅廳長（右二）

與自治區交通運輸廳、自治區道路運輸（shū）管（guǎn）理（lǐ）局（jú）領（lǐng）導、學校領導（dǎo）班子（zǐ）親切（qiē）握手

王曉初副部長（zhǎng）一行抵達學院後，與學院領（lǐng）導班子親切握手，並學院中層以上幹部合（hé）影留念。接（jiē）著，在（zài）宣（xuān）傳展版前聽取了（le）學院關於基本（běn）校情、伊嶺新校（xiào）區規劃建設、教學改革成果、招生就學院校企合（hé）作、職業培訓、學生管理等方麵的情況匯報。隨後，在學院（yuàn）院長韋紅教、黨委書記羅華的陪同下，王曉初副部長一行（háng）實地考察了學院校區、汽車鈑金與塗裝（北京史賓尼斯）實訓中心、汽車美（měi）容裝飾（龜博士）實（shí）訓中心、汽車營（yíng）銷（北京（jīng）運華天地）實訓中（zhōng）心、廣西（xī）高速公路收費員（廣西交投）培訓基地、汽車電氣（美國SPX公司）實訓中心、汽車故障診斷（上（shàng）海景格）模擬仿真中（zhōng）心、汽車檢測與維修（北京現代（dài））實訓中心、機動車駕駛培訓中心等教學實訓場（chǎng）所。

圖二：人社部（bù）王曉初副（fù）部長（右（yòu）一（yī））在我院汽（qì）車鈑金與塗裝（北京史賓尼斯）實訓中心調研

圖三：學院韋紅教院長在汽車（chē）美容裝飾（龜博士）實訓中心向人社部王曉初副部長（右二）、

人（rén）社廳蔣明紅廳長（右一）匯報我校職業技能培訓和創業培訓開展情況

在考察過程中，王曉初副部長不時（shí）向韋紅教院長詢問在校（xiào）生高級（jí）工和預備技（jì）師數量、開展職（zhí）業技能培訓、生源地分布、畢業生薪酬、新（xīn）校區建設、校企合作等（děng）情況，並興致勃勃地與正在授課的汽車美容中心專業勞（láo）一民老師、汽車（chē）商務專業（yè）韋欣烜老師、汽車檢測與維修專業的李宣葙、潘（pān）利丹老師、北京現代汽車訂單班李春等老師（shī）親切交談，詳細詢問實訓內容、教學方（fāng）法、教學效果和（hé）個人進修（xiū）培訓情（qíng）況，還與正（zhèng）在進行汽車發動機拆（chāi）裝檢測的09級學生麵對麵交流，了解他們（men）的學習、實習和生活情況。

在了解到學校高級工、預備技師比重超過在校生總數的50%，是廣西所有中職校校中高級工以上比重最高的學校，同（tóng）時學院作為交通運輸（shū）部指定的汽車維修技師、高級技師培（péi）訓考試基（jī）地,職（zhí）業技能年均培訓量過萬人，2011年更是突破1.6萬人，培訓規模位居全區中職院校之首，其中高級工以上比例占培訓總量的31%，並正在申報成為國家級（jí）高技（jì）能人才培訓基地等情況後，王曉初副部長（zhǎng）指出，學校開展高技（jì）能人才培養和培訓工作成效突（tū）出，要在此基礎和（hé）優勢下，以申報國家級高技能（néng）人才培訓基地為（wéi）契機（jī），依托行業，結（jié）合當地產業發展，堅持高起點、高要求，高端（duān）引（yǐn）領（lǐng），繼（jì）續開展好（hǎo）高技（jì）能人（rén）才培養工作；同時，要多元（yuán）辦學，堅持職業教育和職業培（péi）訓兩條腿走路，既要抓好行業技能培訓，也要做好麵向全體（tǐ）勞動者的各類職業技能培訓特別是高技能人才的培（péi）訓，為產業發（fā）展提供急需和緊缺的（de）高技能人（rén）才。

圖四：人社部王曉初副部（bù）長與學校汽車工程係（xì）李宣葙老（lǎo）師（shī）親（qīn）切交談

圖五：人社部王曉初副部長向學（xué）校汽車工（gōng）程係李春老師了解北京現代汽車（chē）訂單班教學（xué）情況

圖六：人社部王曉（xiǎo）初副部長（右二）與正在進行汽車發動機拆裝檢測的09級學生親（qīn）切交談（tán）

通過（guò）實地考察南寧校區並詢問了解伊（yī）嶺新校區規劃建（jiàn）設情況，王曉初副部長指出，與建設國家級高技能人才培訓基地、開展更廣泛更深（shēn）入（rù）的校企合作等新的要求相比，現有校區設施場地還是有限（xiàn）的，建設新校區很有必（bì）要。新校（xiào）區規劃得很好很漂亮，起點和標準較高，希望學校抓好征（zhēng）地、籌融資等工作，加緊推進新校（xiào）區建設，進一（yī）步改善校（xiào）區（qū）設施條件。同時要結合現代職業教育的特點，特別是要根據一體化教學的要求，進（jìn）行科學的規劃布局（jú），不要再按傳統教學觀念（niàn）來規（guī）劃建設。

王曉初副部長在視察中對學院已（yǐ）實現一（yī）個（gè）專業對接一個企業的校企合作成（chéng）效給予了肯定，同時（shí）希望學院進一步拓展校企合作（zuò）的廣度、深度，一個專（zhuān）業可以多選幾家企業合作，形成（chéng）互相競爭、良性循環、互（hù）利互惠的合（hé）作關係。王（wáng）曉初副部長（zhǎng）特別強調了一體化教學改革的重要性，要求學校充分利用自己的優勢和特色，堅持工（gōng）學結合，堅持理（lǐ）論與實踐相結合，積（jī）極探索一體化課程改革，完善一體化（huà）教學場所（suǒ），開展一體化教師培養，推動一（yī）體化教學模式（shì）真（zhēn）正落實到位。

圖七：人力資源和社會保障部王曉初副部長（右一）對學校韋紅教校長（左二）、

羅華書記（左一）就學校的發展提出希望和要求。

考察調研（yán）結束前，王曉初副部長對學校30多年來取得的成績給予充分（fèn）肯（kěn）定，認為學院基礎管理規範（fàn）、紮實，教學組織有序，設施設備整潔，院領導班子團（tuán）結務實、能幹實幹，整個師生（shēng）隊伍保持非常良（liáng）好（hǎo）的精神狀態。對於學院取得的成（chéng）績，王曉（xiǎo）初副部長指出，這是學院在自治區交通運（yùn）輸廳、自（zì）治區人力（lì）資（zī）源和社會保障廳長期以來的重視和支持（chí），在全院教職員（yuán）工共同努力下取得的。對於學（xué）院的下一步發展，王曉初副部長要求學院解放思想，勇於創新，打破（pò）舊模式，創立新機製，才能獲得飛躍性發展。學院要以新校區建設為契機，以高端引（yǐn）領、多元辦學為目標，高起點、高標準進行新校區建設，通過國家高技能人才培訓基地項目建設，以綜（zōng）合素質為目標的技能（néng）人才培養為主線，加大設施設備的投入，加快一體化教學改革，使學校成為廣西汽車行業高技能人才培養的示範（fàn）基地。

考（kǎo）察（chá）調研結束後，王曉初副部長應邀欣然提筆為學院寫下（xià）了題詞：“培養技能人（rén）才，服務產業發展”。

圖八：人社部（bù）王曉初副部長為學院題詞

陪同（tóng）王曉初副部長考察調研的領導還有（yǒu）：人力資源和社會保障部事業單位（wèi）人事管（guǎn）理司（sī）巡（xún）視員謝軍、國際合作司副司長呂玉（yù）林、專業技術人員管（guǎn）理司副巡（xún）視員吳（wú）童、辦公廳副處級秘書陳勇嘉、職業能力建設綜合處副處長王宵（xiāo），自治區人力資源和社會保障廳辦公室主任樂永紅、職業能力建設處（chù）處長張遠、自治區交通（tōng）運輸廳科教處副調研員張迎春（chūn）、自治區（qū）道路運輸（shū）管理局副（fù）局長（zhǎng）覃彤（tóng）等。

圖九：人力資源和社會（huì）保障部王（wáng）曉初副部長一行及自治區人（rén）力資源和（hé）社會保障廳、自治區交通運（yùn）輸廳、

自治區道路運輸（shū）管理局領導與91.com高級技工學校中層（céng）以上幹部