我校（xiào）深（shēn）入開展中職生職業素養基地特色項目建設
踐行《弟（dì）子規》轉化學生（shēng）思想教育活動於10月正式啟動（dòng）
圖/文 學生工作處 陸 佳 /校辦 吳紅
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發布時間（jiān）
2011-10-08 00:00:00.0
為全麵貫徹黨的教育方針，秉承（chéng）“立於德，成於勤”的校訓，將學生（shēng）的職（zhí）業素養養成（chéng）滲透到整（zhěng）個課程體係中，通過“培養隊伍（wǔ）、營造氛（fēn）圍、建設體係、延伸平台、夯實基礎、突出特色”實現培養高素質技能型人才目（mù）標。我校立足交通，麵向社會，重德強技，以（yǐ）重點專（zhuān）業為依托，以校（xiào）企交融為特色，以校園文化（huà）為亮點，創新德育教育教學活動。2011年10月8日，我校本學期踐行《弟子規》轉化學生思（sī）想教（jiāo）育活動正式啟動（dòng），旨在通過《弟子規》“講師團（tuán）”的到班講習，引（yǐn）導培養學生講文明、懂禮貌、會感恩的意識形態；通過（guò）多項活動激發同學們學習《弟子規》的興趣，通過樹榜樣、立標榜（bǎng）、表彰先進，使同學們的（de）講文明、懂禮貌、會感恩意識得到認同及加強。
今（jīn）年5月，學校（xiào）根據（jù）學生的現狀，經過調查研究，確定了“踐行《弟子規》轉化學生教育”的院內科研課題（tí），作為學校中申報（bào）國家中等職業教（jiāo）育改革發展示範學校特色建設項目------中職（zhí）學生（shēng）職業素養（yǎng）培訓基地特色項目（mù）的建設內容之一，報（bào）學校課題（tí）評審組批準同意，成立了由副校長鍾修仁為組長的課題研發小組，經過課題成員四個月的研（yán）習、自（zì）學、培訓後正式啟動。
我校利用《弟子規》作為中職學生職業素養培訓的載體始於2009年，通過兩年的嚐試，對（duì）我校學生“講文明、懂禮貌、會感恩（ēn）”的養成教育已初見成效。如今校園（yuán）內形成一股人人講文明、個個懂禮貌的良好校（xiào）園風氣，學生到企業參加實習和（hé）工作，得到了企業的高度評價。
圖一 鍾（zhōng）修仁副校長（zhǎng）在（zài）《弟（dì）子規》“講師團”培訓中的講課
圖二 陸佳副主任在《弟子規》“講師團”培訓中講解
圖三 “講師（shī）團”成員梁源主任在班級講習《弟子規》
圖四 “講師團”成員孫廣福（fú）老師在班級（jí）講習《弟子規》