為響應我校商務基礎係“團（tuán）隊協作，打造（zào）一支業務過硬的教師團隊（duì）”的號召，專業基礎教（jiāo）研室本學期致力於《汽車維修服務接（jiē）待》和《汽車營銷》課程的教學教改，通過多形式多渠（qú）道開展教（jiāo）學研究，取得顯著成果。

開學前期，專業基礎教研室積極組織（zhī）教（jiāo）師開展集體（tǐ）備課活動。教師就相關課程的教（jiāo）學重點的設置、實訓課堂的組織方式、考試考核方法等進行了廣泛的交流並達成了共識。會上還通（tōng）過“結（jié）對子（zǐ）”的（de）方式鼓勵老教師多傳授教學經驗，促進新（xīn）教師的成（chéng）長。

本學期，本（běn）教研室積極（jí）組織老師開展上公開（kāi）課等教研（yán）活（huó）動，韋欣烜等老師（shī）上《汽車營銷》實訓公開課，展示了實訓課7S管（guǎn）理的授課模式，較好地在技能教學中融合職業素質、能力的培養，積極探索我校汽車營（yíng）銷等（děng）專業實訓公（gōng）開課的新模式，有效（xiào）促進我校新課（kè）程的（de）改革與（yǔ）發展。

近日，宋婷老師為09汽車駕駛與維（wéi）修專業學生上了《汽車維修服務接待》公（gōng）開課。宋老師以（yǐ）“故（gù）障問診”這一模塊為切入點（diǎn），較好運用（yòng）了行為導向（xiàng）教學的方法開展教學，汽車專業知識與商務課程的完美結合，極大（dà）激發了學生的興趣，課堂氣氛活躍，收到了良好的效果。