根據自治區（qū）黨委關於從2010年至2012年用三年時間在全區開（kāi）展黨組織建設年活動的工作部署和自（zì）治區交通運輸廳、自治（zhì）區（qū）道路運（yùn）輸管理局開展黨組織建設年活動領導小組的工作（zuò）要求，為鞏固和擴大深入學習實踐科（kē）學發展觀活動（dòng）成果（guǒ），進一步推動學習實（shí）踐科學發（fā）展觀（guān）向（xiàng）深度（dù）和廣度發展，著力提升我校黨（dǎng）建工作的整體水平，為實現我校教（jiāo）育事業又好又快發展，創建職業品牌學校提供堅強的組織保證，特製定本實施方案。

一、 目（mù）的（de）意義

   黨組（zǔ）織建設（shè）是整個黨的建設的基礎工程。開展黨組織建設年活動，是鞏固和擴大深入學習實踐科（kē）學（xué）發展觀活（huó）動成果，深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和自治區黨委九屆十次全會精神的重要舉（jǔ）措，是加快學校（xiào）發展方式轉變，推動我校教育事業科學發展、和諧發展、跨越發展的迫切要求，是加強學校（xiào）黨的先進性建設的內在要求。

   近年來，我校（xiào）黨委始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀（guān），以改革創新為動力，以增強黨的活力為目（mù）標，切實加強各級黨（dǎng）組織建設（shè），不斷提高各級黨組織的創造力、凝聚（jù）力和戰鬥力，為推動學校科學發展、和諧發展、跨越發展提供（gòng）了堅強的組織保證。但（dàn）同（tóng）時也應看到，學校黨（dǎng）建工作中仍然存在著（zhe）不少亟待（dài）解決的問題，有些基層黨支部凝（níng）聚力（lì）、戰鬥力不強，不能發揮作用或發揮（huī）作用不夠，一些黨（dǎng）員幹部宗旨意識不強，服務意識（shí）淡薄，作風（fēng）不夠實，不能（néng）發揮黨員的先鋒模範（fàn）作用；有的領導對黨建工作認識不到位，不夠重視；有的黨組織黨建工（gōng）作責任製落實不（bú）到位，製度不夠完善，措施不力；有的黨組織（zhī）工作覆蓋麵不到位，黨組織（zhī）活力不夠強，黨員主（zhǔ）體作用沒有很好發揮；同時，黨建隊伍亟待改善（shàn），創新精神亟等加強（qiáng）等。這些問題必須引起高度重視，采取有效措施認真加以解決。開展黨組織建設年活動，就是要堅持用係統思維和抓重點破難點的方法，進（jìn）一步落實（shí）責任、強化措施，每年集中時間、集中力量，集中（zhōng）解決我校黨組織建設中存在的突出問題，堅持“重（chóng）在持續、重在提升、重在實效”，按照自治區（qū）黨委（wěi）工作部署和自治區交通（tōng）運輸廳（tīng）黨組、自治區道路運輸管理局黨委的工作要求，連抓三年，進一步增強黨組織的創造力、凝聚力、戰（zhàn）鬥力和廣大黨員的生機活力，努力促進我校黨建工作取得（dé）新成效，提升（shēng）我校（xiào）黨建工作整體水（shuǐ）平。各黨支部一定要從提高黨的執政能（néng）力、鞏固黨的執政基礎的高度，從更有力地貫（guàn）徹落實自治區黨委和自治區（qū）交通運輸廳黨組、自治區（qū）道路運輸管理局黨委（wěi）關於交通優先發展的（de）戰略決策的高度，切實提高對開展黨組織建設（shè）年活動重（chóng）要性的認識，把（bǎ）思想和行動統一到自治（zhì）區黨委、自治區交通運輸廳黨組、自治區道路運（yùn）輸管理局黨委的部署和要（yào）求上來，紮實開展活動，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為我校（xiào）黨組織建設的科學發展（zhǎn）、規範發展夯實基礎。

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二、 總體要求和具體目標

   （一）總體要求：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實（shí）科學發展觀，按照黨的十七屆四中全會和自治區黨委九屆（jiè）十次全會精神以及自治區（qū）交（jiāo）通運輸廳（tīng）黨組、自治區道路運輸（shū）管理局黨委關於開展基層黨組織建設年活動的工（gōng）作部署，牢牢把握服務中心、建設隊（duì）伍這兩大任務，每年突出一個主題，抓住當年的工作重（chóng）點（diǎn），通過落實責任、整合資源，強化保障、創新載體，集中建設、克難治薄（báo），以黨（dǎng）建工作的“大探（tàn）索、大創新、大促（cù）進（jìn）”服務於學校教育教學和91.com運輸工作（zuò）的“大建設、大改革（gé）、大發（fā）展”；以建設（shè）學習型黨組織為重（chóng）點（diǎn）加強思想建設；以黨組織活動、活躍、活力“全覆蓋”全體黨員為重點加強組（zǔ）織建設（shè）；根據《廣西壯（zhuàng）族自治區交通運輸廳黨建工作責任製考核實施辦法》等文件精神，製定《91.com高級技工（gōng）學校黨建工作（zuò）責任製考核實施辦法》，重點加強製度建設；以建設一支勤政、親民、清廉（lián）的交通職業教育教師隊伍為（wéi）重點加（jiā）強作用（yòng）建（jiàn）設；努力開創（chuàng）學校黨（dǎng）建工作（zuò）新（xīn）局麵（miàn），為推動我校科學發展、和諧發展、跨越（yuè）發展提供堅強（qiáng）的（de）組織保證。力爭（zhēng）經過三年的集中建設，到2012年黨的十八大召開時，學（xué）校黨的（de）建設科學（xué）化水平得到（dào）切實提高，各級黨組織（zhī）的創造力、凝聚力（lì）、戰鬥力和廣大黨員的生機活（huó）力得到有效增強，黨（dǎng）建工作水平進一（yī）步提升。

   （二）具體目標：要通過黨建工作的“大探索、大創新、大（dà）促（cù）進”，立足克難治薄、固本強基，推動黨建工作的規範化建設。2010年圍繞建組織、建隊伍、建格局、建製度，著力解決黨組織和黨員創造活力不足、各方聯動不暢、製度不健全三個問題，實現“一活力、一格局、一保障”的“三個一（yī）”目標，即通過創新活動（dòng）載體和方式，進一步激發黨組織和黨員的創造活力（lì）；通過（guò）推動黨組織（zhī）與黨員聯動，構建黨建工作新格局；通過強化領導責任、製度建設、工作保障，初步建立起黨組織有效運行的科學保障機製。經過一年的集中建設，在學校形成“事業在人，關鍵在黨”的普遍共識，黨建（jiàn）工（gōng）作的生機與活力得到激發，保（bǎo）持黨員先進性、加強黨建工作（zuò）的長（zhǎng）效機製得到建立，抓黨（dǎng）組織建設的責任得到落實（shí）。

   2011、2012年的具體（tǐ）任務（wù）按照（zhào）自治（zhì）區交通運輸廳、自治區道路運輸管理局開展黨組（zǔ）織建設年活動領導（dǎo）小組工作部署和工作要求逐（zhú）年確定。

三、主要任務

   （一）開展（zhǎn）好“一項活動”：按照（zhào）中央辦公廳轉發中（zhōng）組部、中宣部《關於在黨的基層組織和黨員中深入開展創（chuàng）先（xiān）爭優活動的意見》要求，在（zài）學校開展好創先爭優活動（dòng）。

   1、充分認識活動意義。創先爭（zhēng）優活動是學（xué）習實踐科學發展觀活動的延（yán）展和深入，是推動基層黨組織和（hé）黨員立足本職發揮先（xiān）進模範作用的經（jīng）常性工作（zuò）。要按照黨的十七大、十七屆四中全會和胡錦濤總書記在學習（xí）實踐科學發展觀活動總結大會（huì）上提出的要求，以學習實踐科學（xué）發展觀為主題，深入開展創建先進基層黨組織（zhī）、爭做優秀黨員的創先爭優活動，組織動員（yuán）基層黨組織和（hé）廣大黨員在推動科學發展（zhǎn）、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織（zhī）的實踐中建功立業。

   2、嚴格（gé）創先（xiān）爭優標準。要按照上（shàng）級要求，以“五好”、“五帶頭（tóu）”為標準（zhǔn），在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭（zhēng）優活動。推動創（chuàng）建先進基層黨組織努（nǔ）力做到“五個好”，即領導（dǎo）班子好、黨員隊伍好、工作機製好、工作業績好、群眾反映（yìng）好；推動爭做優秀黨員要努力做（zuò）到（dào）“五帶（dài）頭”，即帶頭學習（xí）提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

   3、把握活動要求。要借（jiè）鑒和運用學習實踐科學發（fā）展觀活動經（jīng）驗，把創先爭優活動抓實抓好。要緊密結（jié）合本部門本（běn）單位中（zhōng）心（xīn）工作（zuò）來謀劃和推動創（chuàng）先爭優活動；貼近本單位實際（jì），圍繞行業中心工作確定具體爭創主題；堅持分類（lèi）指導（dǎo），激發基層創造活力（lì）設計活動載體（tǐ）；加強輿論宣傳，充分發揮先進典型的示範引領作（zuò）用。要廣泛吸（xī）引群眾參（cān）與（yǔ），以基層黨組織和黨員的創先爭優活動，帶動工會、共（gòng）青團、婦聯等群團組織廣泛開展創建先進集體（tǐ）、爭當（dāng）先進個人活動。要大力宣傳、表彰爭先創（chuàng）優活動中湧現出的先進單位（集體）和個人，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

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   （二）抓好“三大重點”：抓好擴（kuò）大黨組織覆蓋麵、激發黨組織（zhī）活力、發揮黨員主體作用“三大重點”。

   1、擴大黨組織覆蓋麵。要全麵理順黨組織隸屬關係，形成關（guān）係明確、層次清晰、責任落實、運行協調的基層黨組織管理體製（zhì），使我校各（gè）級黨組織的（de）設置、調整及運行納入（rù）製（zhì）度化、規範化軌道。（1）要全麵推進學校黨的基層組織（zhī）建設，實現黨組織和黨的工作全員覆蓋，消除黨組織“空白點”。在以部（bù）門為主設置黨組織的基礎上，按照便於黨員活動、黨組織發揮作用的要求，切實改進和完善基層黨（dǎng）組織設置（zhì），做到業務（wù）工作開展到哪裏，黨員、群眾（zhòng）在哪裏，黨組織就建（jiàn）到哪裏，抓好黨組織的（de）組建工作。（2）要（yào）高度重視和加強對聘用黨員和對（duì）退休黨（dǎng）員的管理，要認真做好學校新機構新組織的黨組織的設立和建設。（3）對一些軟弱渙散黨（dǎng）支部要堅決進行教育整頓，認真排查摸底，實行分類指導，采取一個支部一個對策的辦法，有效解決一些黨支部軟弱渙散的問題。（4）發揮基層黨組織的核（hé）心作用，有效帶動工會、共青團、婦聯等組織的建設，擴大黨的工作覆蓋麵。

   2、激發黨組織活力。要創（chuàng）新學校黨建活動內容方式，找準開展活動、發揮（huī）作用的著力點，促進黨的活動經常化，解決有黨員（yuán）無組織、有組織無活動、有活動無活力的問題，實現黨建工作（zuò）和（hé）活動方式由傳統的行政命（mìng）令型向指導服務（wù）型轉變，由封閉型（xíng）向開放型轉變（biàn）。（1）學校黨委及（jí）各黨支部要嚴格按照《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》規定（dìng）進行按期換屆改選，切實規範黨（dǎng）組織換（huàn）屆工作，配齊配強黨組織負責人。（2）要執照中共中央辦公廳轉發中組部、中宣部（bù）《關於在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》要求，以“五好”、“五帶頭”為目標，開（kāi）展好“創（chuàng）先爭（zhēng）優”和“三級聯創”活動，以長（zhǎng）效性的競爭促活動、促（cù）創新。今年“七一”前後，學校黨委將開展慶祝建黨89周年黨建工作創新評比表彰活（huó）動，大力表彰在基（jī）層組（zǔ）織大膽創新（xīn），成效明顯的黨支部及；大力表彰爭先創（chuàng）優、建功立業的黨員，（3）要堅持分類指導，積極推進基層（céng）黨組織活動內容和方式創（chuàng）新，增強（qiáng）黨組織活（huó）動載體的建設，打造黨（dǎng）組織的活動品牌。要緊緊圍（wéi）繞加（jiā）強隊伍建設、提升管理水平、推進自主創新、提高經（jīng）濟效益，廣泛開展“一個黨組（zǔ）織一個（gè）好品牌”的爭先（xiān）創優活動，保證黨組織參與決策、帶（dài）頭執行、有效監督，充分發揮（huī）政治核心作用。

   3、發揮黨員主體作用（yòng）。黨（dǎng）員主體作（zuò）用，就是指廣大黨（dǎng）員在黨內生活及黨的實踐活（huó）動中（zhōng）居於主（zhǔ）導的、決定（dìng）的作用。黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體，黨的先進性最終要靠黨（dǎng）員的先進性來（lái）體現。建立健全教（jiāo）育、管理、服（fú）務黨員長（zhǎng）效機製，激發黨員增（zēng）強榮譽感、責任感和保持先進性的內在動力。（1）管理（lǐ）部門黨支部（bù）要（yào）緊緊圍繞服務中心、建設隊伍目標，靈活多樣（yàng），因地製（zhì）宜地廣泛開展“講（jiǎng）黨（dǎng）性、重品行、作表率”等活動，為全區交通運輸大局科學發展服務，為完成（chéng）學校中心工作任務努力工作，為基層和群眾排憂解難；教學部門黨（dǎng）支部要組織帶（dài）領黨員教師積極參加學（xué）校的教學改革工作，大力開展教學研究（jiū）和科技研究活動，提高教學質量，為（wéi）91.com運輸發展培訓更多的優（yōu）秀（xiù）技（jì）能人才；學生管理部門的黨支部要（yào）加強對學生的思（sī）想品德教育和日常行為規範管理，通過多種形式的教育（yù）管理，引導學生樹立正確的世界觀、人（rén）生觀、價值觀（guān），牢固樹立（lì）崇高的理想和信念（niàn），培養（yǎng）高尚的道德情（qíng）操，強化學生的法律（lǜ）意識和法製觀念，進一步提高學生的文明素養，形成健康成才的良好風氣。（2）按照黨中央關於開展爭先（xiān）創優活動的總體要求，學校黨委和各黨支部要根據不同時期的中（zhōng）心任務開展各具特色的（de）“交通（tōng）與黨員先行”主題實踐、爭先創優活（huó）動。（3）建（jiàn）立基層黨員輪訓製度，廣覆蓋地開展黨組織負（fù）責人培訓（xùn）、新黨員培訓、入黨（dǎng）積極分子（zǐ）培訓（xùn）等重點培訓。優化（huà）黨員隊伍結構，加強入黨積極分子（zǐ）隊伍建設，繼續（xù）加大在一線、青年、學生中發展黨員力度。

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   （三）推進“三項創新”：推進發展黨員的（de）模式，黨組織活動的方式（shì），黨員主體作用發揮的形式“三項創新”。

   1、發展黨的模式的創新。試行（háng）發展黨員由普（pǔ）通（tōng）黨員初（chū）始提（tí）名製，改變以往單由黨支部（bù）提（tí）名存（cún）在的普通黨員意願表達不充分的問題；推行依托（tuō）區直工委（wěi）黨校（xiào）、培（péi）訓（xùn）機構培訓入黨（dǎng）積極（jí）分子、發展對象（xiàng）和（hé）黨員的方法，增加培訓覆蓋麵和機會；要改變坐（zuò）等入黨積極分子送申請書上門的被動做法，通過黨支部征求普通群眾、工作對象、群團組織、普通黨員、專項工作有關人員意見主動出擊“找苗子”；要推行（háng）新（xīn）老黨員“結對子”互相學習新方（fāng）式等。

   2、黨組織（zhī）活動方式的（de）創新。要充分反映多數（shù）黨員的意願，開展大多數黨員認可、樂意參加、生動活潑（pō）的黨支部活動；要以實踐教育和思想教育並（bìng）舉的方式創新黨組織的活動形（xíng）式；要適應現代聯（lián）係、溝通新（xīn）方式，發揮組織、群團、不同群（qún）體新優勢來笄黨組織活動；要具備“打開門、走（zǒu）出去（qù）”抓黨（dǎng）建（jiàn）的（de）廣闊視野，主動（dòng）與駐地的地（dì）方黨組織、黨員和群眾共聯（lián）共建。真正讓黨組織的（de）活（huó）動、活躍、活力得到全麵激活。

   3、黨員主體（tǐ）作用發揮的形式（shì）創新（xīn）。（1）擴大黨內基層民主，推進（jìn）黨內基層民主（zhǔ）議事決策，加強黨內基層民主監督，全麵推進基層黨務公開（kāi），認真落實黨員的知情權、參與權、選擇（zé）權和（hé）監督權，激發黨員的榮譽感、歸（guī）屬感，充分調動黨員參與黨內事務的積極性。要積極搭（dā）建黨員發揮主體（tǐ）作用的平台，使黨員（yuán）自學主動地關心黨內事務，積（jī）極參與黨（dǎng）內事務。要逐步建立黨員“說事—理事—議事—幹事—評事”五項製（zhì）度。凡（fán）屬本單位黨員群眾關注的黨的（de）重（chóng）大事項，除依（yī）法需要保密的以外，原則上（shàng）都要如實公（gōng）開，不斷擴大黨員知情的內容。如工作目標、重大決策、黨內製度、履職考核（hé）、黨內獎懲、發展黨員、黨費管理等都應該公開，要以公開（kāi）為原則（zé），不公開為特例。（2）改革和完善基層黨內（nèi）選舉（jǔ）製度，可試點推廣黨支部領導班子成員由黨員和（hé）群眾公開推（tuī）薦與上級黨組織推薦相結合的辦法，逐步擴大黨支部領導班子直接選舉範圍。推進黨內基層民主議事（shì）決策，拓寬基層黨員參與民（mín）主議事決策途徑，完善學校黨委和（hé）黨支部領導班子議事（shì）決策規則和程（chéng）序，充分發（fā）揮黨員大（dà）會（黨代表大會）作用。（3）堅持以人為本，強化黨組織為黨員提供服務的功能，建立健全基層黨（dǎng）員激勵、關懷、幫（bāng）扶機製，突出抓（zhuā）好對老黨員、生活困難黨員（yuán）、下崗失業黨員的（de）關懷和幫扶工作（zuò），使他們充（chōng）分感受到黨組織的溫暖。（4）著（zhe）力構建黨（dǎng）員聯係和服務群（qún）眾工作體係，推行黨（dǎng）員設崗定（dìng）責、結對（duì）幫扶等製度。加強黨員管理，定期對基層黨員進行民主評議。

   （四）實現（xiàn）“三個聯動”：實現黨建工作（zuò）城市與鄉村、機關與（yǔ）基層、黨組織與黨員這“三（sān）個聯動”。要開展（zhǎn）“結（jié）對共建、先鋒同行”活動，通過各種方式把城（chéng）市與鄉村、學校與基層、黨（dǎng）組織和黨員連結起（qǐ）來，確立“三個聯（lián）動”黨建工作新格局，讓新的連結點、新的紐帶激發黨組織、黨員隊伍新的活力（lì）。

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   （五）強化“三項保障”：強化領（lǐng）導責（zé）任、工作條件和製度建設這“三項（xiàng）保障”。

   1、強化領導責任。（1）學校黨委和各黨支部要堅持黨要管黨、從嚴治黨，努力形成領（lǐng）導班重視、“一（yī）把手”親自抓、分管書記具體抓、黨支部書記著力（lì）抓、黨的工作部門（mén）及各級組織抓落實的黨建工作格局。堅持“書記抓、抓書記”，黨委和黨（dǎng）支部（bù）書記（jì）要切實履行抓（zhuā）黨組織建設工作第一責任人的責任，嚴（yán）格落實書記抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職（zhí）的責任製（zhì）。（2）實行集體領導與個人（rén）分工負（fù）責相結合，各級領導做到黨建工作與學校教學等工作一起部署、落實、檢查、考核、獎懲、總（zǒng）結。（3）在活（huó）動開展期間，學校黨（dǎng）委和各黨支部要根（gēn）據要求實行（háng）黨組織建（jiàn）設年（nián）活動情（qíng）況定期上報製度。

   2、強化工作條件保障。（1）堅持基（jī）層（céng）優先方（fāng）針，加大投入，解決（jué）場地、人（rén）員、經費等（děng）基層黨組織建設麵臨的實際問題。（2）健（jiàn）全黨建工（gōng）作組織（zhī）機（jī）構，配（pèi）齊配強黨建工作隊（duì）伍，關心黨務幹（gàn）部、群（qún）團幹部的成長，在政治、經濟、生活待遇等方麵切實落實相（xiàng）關規定（dìng），幫助他（tā）們解決實（shí）際困難，為加強黨建工作創造必要的條（tiáo）件。（3）要加強（qiáng）黨務幹部學（xué）習培訓、交流鍛煉、努力打造一支政治強、業務精、作風好的黨務、群團幹部隊伍。（4）加強各級黨組織（zhī）建設年經（jīng）驗交流。適時召開黨建創新、學習型黨組織（zhī）經驗交流會。（5）加大開展黨組織建設年活動的宣傳力度，營造氛（fēn）圍，充分利（lì）用網絡、報刊、廣播站（zhàn）等手段提高黨建工作水平。

   3、強（qiáng）化製度建設和製度執行力。要堅持從實際出發，注重針對性和可操作性，不斷（duàn）完（wán）善（shàn）黨組織領導製度、組織製度、工作製度和生活製度體係（xì）。（1）檢查督促（cù）《關於建立健全地（dì）方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任製的意見（jiàn）》、《關於加強黨員經（jīng）常性教育的意見》、《關於做（zuò）好黨員聯係和服務群眾工作的意見》和《關於加強和改進流動黨員管理工作的意見（jiàn）》等四個保持黨員先進性長效機（jī）製文（wén）件和其他黨紀黨規的貫徹執行。（2）實行《91.com（tōng）高級技工學校黨建工作責任製考核實施辦法（fǎ）》，推（tuī）行《91.com高級技工學校黨建工作機製規範》，進一（yī）步突出責任目標、責任考核、責任追究（jiū）、突出可操作、可量化、可考核的特點，從而更好地（dì）建立起科學規範的91.com高級技工學校黨建管理的長效機製，構建運（yùn）行順暢的基層黨建工作新（xīn）機製。（3）建立健全學習型黨（dǎng）組織（zhī）的考評製度。進一步貼（tiē）近我校實際，建（jiàn）立（lì）相關考核（hé）機製，堅持學校黨委理論（lùn）中心組（zǔ）學習製度，進（jìn）一步完善“中心組學習為龍頭、黨支部學習為重點、個人自學為基礎、集中學習輔導和培訓為手段”的（de）良好學習（xí）格局，豐富學習內容，提（tí）高學習質量，倡導學習工作化、工作學（xué）習化，不斷提（tí）高我校黨員隊伍（wǔ）的政治理論素質。建立健全（quán）黨組織集體學習製（zhì）度，領導班子要率先垂（chuí）範，保證集體（tǐ）學習每個季度不少（shǎo）於1次；建立健全黨組織全員培訓製度，根據（jù）崗位工作特點，黨員幹部分（fèn）類（lèi），科（kē）學安排理論培訓、業務培訓（xùn）、晉級培訓、調查研究等，要借鑒、引入先進的科學（xué）的學習培訓教育方（fāng）法，如問（wèn）題式學習、課題式（shì）調研等，激發個人學習的內在動力；建立健全黨員幹部學習考評製度，把學習情況作為民主評議黨員、考（kǎo）核領導班子和領（lǐng）導幹部的重要內容；建立健全學習成果轉化和獎勵製度，促進學習教育（yù）成果（guǒ）及時運（yùn）用於工（gōng）作中。（4）要堅持黨組（zǔ）織負責人年度述職、黨組織年度工作匯報製度（dù）。建立黨建工作年度計劃、總結、重大事項向上級黨組織及時報告製度，每年對黨支部的年度工作進行考評，考評結（jié）果作為部門績效考（kǎo）核、黨組織評優和評價幹部的重要依據。

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四、實施階段

2010年活動分為（wéi）三個階段進（jìn）行。

   （一）  第一階段（2010年（nián）4月開始）：動員（yuán）部署階段。

       一是召開動員會。學校黨委將在5月（yuè）初召開動員（yuán）會，正式啟動我校黨（dǎng）組織建設年活動。學（xué）校黨委要組織各黨支部和（hé）全體黨員認真學習（xí）自（zì）治區交通運輸廳黨組關於開展基層黨組織建設（shè）年活動的（de）相關文件精神和自治區道路（lù）運輸（shū）管理（lǐ）局黨委印發的《廣西道路運輸管理局開展黨組織建設年活動實施（shī）方案（àn）》、《91.com高級技工學校黨建工作責任製考核實施辦法》和《廣西（xī）交通高級技（jì）工學校黨建工作機製規範》，明確開展黨組織建（jiàn）設年活動的意義（yì）、目的和要求、任務、有計劃、有步驟地開展活動。

       二是落實活動機構人員。為加強對開展黨組織建設年活動的領導，強化對活動的檢查督促和指導，確保自治區黨委、交通運輸廳黨組、道路運輸管理局黨委部署的工作落實到位，學校黨委成（chéng）立廣（guǎng）西（xī）交通高級技工（gōng）學（xué）校開展黨組織建（jiàn）設年活動領導小組（zǔ）及其辦公室。各黨支部也應成立相應活動機構，在5月中旬將活動實施方案、組（zǔ）織機構人員和聯係電話、電子郵箱等上報學校活動領導小組辦公室。

   （二）  第二階段（2010年5—11月）：組織（zhī）實施階段。

       一是開展黨建工（gōng）作大調研活動，查找突出問題。學校黨委和各（gè）黨支部要組織有關人員，到基層、群眾、黨員一線進行調研，摸清本單位本部門黨建的現狀，對學（xué）校黨的思想、組織、作風、製度建設、黨支部和黨員發揮的戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用等方麵進行調（diào）研（yán），聽取（qǔ）基層意見和建議，查找突出問題。

      二是開展黨建工作大（dà）探索活（huó）動，提出解決突出問題的方法。要對（duì）照活動方案（àn）要（yào）求和任務，對存在的問題逐個加以（yǐ）歸納、分析，尋求解決（jué）辦法（fǎ）。從建（jiàn）章立（lì）製入手，完善和落實各項規章製（zhì）度，構建黨建工作的長效機製。

       三是開展黨建工作（zuò）大（dà）創新活動，切（qiē）實提高黨組織活動的活力。積極開展“爭先創優”活動，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用；廣泛開展（zhǎn）城市與鄉村（社（shè）區、駐（zhù）地）黨組織之間、黨員之間、黨群之間“結對子”共聯（lián）共建共（gòng）享活動，密切黨群和幹群關（guān）係。成立我校業餘黨校，加強對學生入黨積極分子的培訓，力爭在發展學生黨員上有新突破。

   （三）  第三階段（2010年11—12月）：年（nián）度檢查階段。

學（xué）校黨委和各黨支部要認真對2010年開展黨組織建設年活動情況進行階段性總結，對照活（huó）動要求，檢查各（gè）項工作是否得到有效落（luò）實，問題是否得到有效解決（jué）和糾正，黨員是否起到了模範帶頭作用，黨支部的戰鬥堡壘作用是否得到（dào）較好的（de）發揮，組織建設是否得到了明（míng）顯加強。

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五、其他要求

   （一）高度重視，加強領導。學校黨委和各黨支部要高度重（chóng）視，黨組織負責人要親自負責此（cǐ）項工（gōng）作，積極行動，精心組織，把活（huó）動貫穿於本單位（wèi）本（běn）部門業務工作之（zhī）中。學校活動領導小組辦公室將及時對活動開展（zhǎn）的情（qíng）況進行檢查督促，對出現的問（wèn）題進（jìn）行研究，提出指導意見（jiàn）。

   （二）實事求是，注重實效。學校各級黨組織要針對自身存在的問題（tí），製定落實黨組織建設年活（huó）動實施方案，防止（zhǐ）和克服形式主義，通過黨組織建設年活動，促進（jìn）黨建工（gōng）作的全麵提高。

   （三）強化宣（xuān）傳，營造（zào）氛圍。通（tōng）過網站、報刊、廣播站等各種媒體形式（shì），大力宣傳學校（xiào）開展黨組織建設年活動情況；學校（xiào）黨委（wěi）建立（lì）黨組織建設年（nián）專欄（lán），作為開（kāi）展（zhǎn）黨組織（zhī）建（jiàn）設年（nián）動態的（de）重要陣地。學校黨委將根據活動開展情況適時對活動中湧現出來的先進黨組織和優秀黨員進行表彰。

   （四）統籌安排，保證“兩不誤，雙促進”。今（jīn）年學校教育教學各項目標任務十分艱巨，時間緊迫（pò），形勢逼人。衡量黨組織建設年活動是否有成效，最終的（de）檢驗標（biāo）準是我們的目（mù）標任務是否全麵完成（chéng）。學校黨委和各黨支部以及廣大黨員要統籌兼（jiān）顧，周密安排，整體推進，確保黨組（zǔ）織建設年活動和業務工作“兩不誤，雙促進”。