作風建設年 |深化作風建設(shè),賦能班級管理——我院召開5月班主任工作會議
為深入貫徹(chè)落實“作風建設年”工作部署,進一步加強班主任隊伍建設,提升班級管理水平與育人(rén)實效(xiào),5月7日下午,我院在邕武校區1619會議室召開全體班主(zhǔ)任會議(yì)。各係(xì)分管學生管理工作領導、全體班主任、各係學生管理幹事(shì)、學生工作科全體人員參加(jiā)會議,會議(yì)由學生工作科科長孫祖德主持。

學生工(gōng)作科科長孫祖德主持會議

會議現場(chǎng)
會上,孫祖德(dé)圍繞“作風建設年”主題,深(shēn)刻闡述了作風建設對班主任工作的重要意義。強調班主任作為學生成長道路上的引路人,其工作作風直接影響著班級氛圍和學生發展。要求全體(tǐ)班主任以此次作風建設年(nián)為契機,不斷(duàn)提升自身綜合素質,切實轉變工作作風,增強責任意識與服(fú)務意(yì)識,加強師(shī)德師風建(jiàn)設(shè),強(qiáng)化意識形態,做到“用心(xīn)、用情、用力”開展班級管理工作,杜絕形式主義,以務實的態度和紮實的行動為學生成長保駕護航。
孫祖德結合日(rì)常班級管(guǎn)理情況,對近期班主任工作進行總結回顧,指出在班級紀律、學生思想動態關注、學籍異動(dòng)處(chù)理、家校溝通、班主任資料上報等方麵存在的問題。針對這些不足,提出具體改進措施和要求(qiú),希望班主任們加強(qiáng)日常巡查和檢查(chá),及時掌握學生動態(tài),提升責(zé)任感,確保資料上報(bào)準確性;加強與家長的溝通協(xié)作,形成育人合力。同時,對中、高級工和(hé)預備技(jì)師(shī)招生(shēng)宣傳,院長書記進宿舍、學生開(kāi)放日活動,5·25心理健(jiàn)康活動月、安全教育、學風(fēng)建設等下一階段重(chóng)點工作進行(háng)詳細(xì)部署,明確工作(zuò)目標和任務節點。
此次班主任工作會議的召開,進一步統一了思想,明確了方向,強化了全體班主任的責任擔當(dāng)。接下(xià)來,學生工作(zuò)科將持續推進作風建設(shè),加(jiā)強班主任隊(duì)伍專業化建設,不斷提升班級管理水(shuǐ)平和育人質量,為學院高質量發展奠定堅實基礎。
