5月14日晚（wǎn），我校特邀資深就業指導專家韋婕老師，為（wéi）畢業班同學帶來了（le）一場幹貨（huò）滿（mǎn）滿的職業規劃講座。現場（chǎng）互動頻頻，同學們在輕鬆愉悅的氛圍中深入了解就業形勢，明晰職業方（fāng）向，對未來十年的人生規劃有了更清晰的認知。

 一、數據透視（shì）就業形勢，找準定位直麵挑戰

一組權威數據拉開講座序（xù）幕：2025年全國高校畢業生規模達1222萬人，廣西畢業生（shēng）近（jìn）46.3萬人，較去年增加1萬（wàn）餘人，就業總量壓力持續（xù）高位。同時，考研深造人數下降趨勢顯著（zhe），進一步加劇就業（yè）競爭。“在存量壓力與增量機（jī）遇並存的當（dāng）下，主動破局的關鍵在於精準定位——既要看見（jiàn）行業的市（shì）場需求，更要明晰自身技能與行業需求的匹配度。”

二、成長思維破（pò）局困境，拒絕“平（píng）均數”人生

針（zhēn）對部（bù）分同學“畢業即迷（mí）茫”的心（xīn）態， 韋婕（jié）老師  以“目標侵蝕”理論為切入（rù）點，警示大家警惕“合群是墮落的開（kāi）始”的隱性陷阱。通過“兼職不（bú）僅為賺錢，更為（wéi）信息探索”“職業生（shēng）涯規劃的核心是主動設計”等觀點，引導（dǎo）學生樹立增量思（sī）維：“不要讓‘現狀滿意差距’成為停滯的借口，而要將其轉化為‘提（tí）升KST（知識（shí）、技能、才幹（gàn））’的動力。”現場播放（fàng）的“十年後寫給自己的一封信”互動環（huán）節，更讓同學們沉浸（jìn）式思考職業發展路徑。

三、求職預備全攻略，從（cóng）信息搜集到自我定位

講座中， 韋（wéi）婕老師  係統拆解了（le）求職全流程（chéng）。在（zài）信息搜集中，強（qiáng）調“廣義就業信息”的重要性，涵蓋行業（yè）趨勢、企業文化、崗位發展（zhǎn）通道等維度，建（jiàn）議通過“官方就業平台+人脈（mò）網絡+專業招聘（pìn）網”三維渠道精準獲取；在自（zì）我分析中，以（yǐ）“國際貿易專業（yè）畢業生擇業案例”為例，演示如（rú）何通過“專業（yè）-技（jì）能-經驗-個性”清單梳理優勢，結合“大企（qǐ）業穩定性”與“小企業成長性”的利弊分析，理性設立求職目標；在（zài）行動策略上，提醒同學們 “就業不是畢業時的突（tū）擊戰”，需提前規劃實習、打磨簡曆，並現場（chǎng）模擬麵試場景，傳授“崗位需求（qiú）匹配度”表達（dá）技巧。

四、互動點（diǎn）燃（rán）熱情，十年規劃照進現實

韋婕老師通過“壓力氣球（qiú）釋（shì）放（fàng）”“職業路（lù）徑投（tóu）票”等沉浸式（shì）互動，讓同學們在輕鬆氛圍中反思就業（yè）觀念。“老師，電（diàn）梯（tī）行業未來五年發（fā）展趨勢如何？”“升學和直接就業該（gāi）如何選擇？”等（děng）提問此起彼伏，韋婕（jié）老師結合我校電氣自動化安裝與維（wéi）修專業特色（sè），逐（zhú）一給出針對性建議：“我（wǒ）校與歐日等企業的深（shēn）度合作（zuò），正是同學們‘技能報（bào）國’的優質跳板，關鍵在於（yú）在校期間築牢特種設備作業證書等（děng）核心競爭力。”

五、青春逐夢（mèng）正當時，學校（xiào）護航向未來

講座尾聲， 韋婕老師  寄語全體畢業生：“就業不是終點，而（ér）是持續成長的起點。願你們以‘十年後理（lǐ）想（xiǎng）的自己’為錨點，用當下的每一分努力搭建攀登階梯。”。本次講座，讓同學們不僅厘清了“就業焦慮（lǜ）”的根源，更掌握了“從（cóng）現狀（zhuàng）到目標”的行動方法論，讓同學們對（duì）即將到來的6月20日校園招聘（pìn）會充滿期（qī）待。

願每一位學子都（dōu）能在職業賽道上找準坐標，乘風破浪，奔赴屬於自己的星（xīng）辰大海！